Grundlagen unserer pädagogischen Arbeit
Das Berliner Bildungsprogramm (kurz BBP) der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie bildet die Basis der pädagogischen Arbeit in unseren Kitas
Die Kompetenzentwicklung jedes Kindes in der Kita steht dabei im Mittelpunkt des pädagogischen Handelns und ist darauf ausgerichtet, die ICH-Kompetenzen, Sozialkompetenzen, Sachkompetenzen sowie lernmethodische Kompetenzen durch ganzheitliches Gestalten von Bildungsgelegenheiten anzuregen und zu stärken.
Die sechs verschiedenen Bildungsbereiche des Berliner Bildungsprogramms umfassen:
• Gesundheit
Ihr Kind lernt vieles über seinen Körper. Hygiene und Körperpflege werden genauso zum Thema wie gesundes Essen und Essverhalten. Die Pädagogen (m/w/d) unterstützen es dabei, zwischendurch auch zur Ruhe zu kommen.
• Soziales und kulturelles Leben
Alle Kinder sind willkommen – unabhängig ihrer ethnischen sowie sozialen Herkunft. Traditionen, Kulturen, Werte und Sprachen werden respektiert und zum Thema gemacht. Jedes Kind bekommt die Möglichkeit sich vollständig und gleichberechtig an allen gesellschaftlichen Prozessen zu beteiligen, denn auf diese Weise lernen sie wichtige soziale Erfahrungen zu machen
• Kommunikation: Sprache, Schriftkultur und Medien
In unseren Kitas werden Kinder in allen Situationen des Tages zum Sprechen angeregt. Sprache entwickelt sich beim Spiel, Tischdecken, Essen, Aufräumen, Buch anschauen, im Morgenkreis, im Gespräch mit anderen Kindern und mit den Pädagogen (m/w/d).
• Kunst: Bildnerisches Gestalten, Musik, Theaterspiel
Im Rahmen dieses Bildungsbereichs erhält Ihr Kind verschiedene Möglichkeiten, kreativ seine Bedürfnisse, Emotionen und Interessen auszudrücken. Zur Unterstützung der Sprachentwicklung sind kreative Ausdrucksformen und der aktive Austausch besonders wichtig und wertvoll.
• Mathematik
Nein, um Rechnen im schulischen Sinn geht es hier noch nicht! Aber Ihr Kind macht erste Erfahrungen mit Zahlen, Raum und Zeit, mit Ordnen, Schätzen und Vergleichen. Im Spiel kommt es mit verschiedenen Mustern und Zahlenmengen in Berührung und eignet sich dabei Grundwissen für mathematisches Denken an.
• Natur – Umwelt – Technik
Kinder sind gute Beobachter. Indem sie Vermutungen zu etwas aufstellen, was sie beobachtet oder erlebt haben, nach Gründen suchen und viel ausprobieren, kommen sie zu Erkenntnissen über Natur und Umwelt. Durch Experimentieren lernt ein Kind, Fragen zu stellen und selbständig nach Antworten zu suchen, wie etwas funktioniert.
Um die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten jedes Kindes bestmöglich zu berücksichtigen, bieten wir in unseren Kitas eine Vielzahl an maßgeschneiderten pädagogischen Angeboten an.
Schwerpunkte unserer pädagogischen Angebote
- Bewegungserziehung: Wir bieten pädagogisch wertvolle Aktivitäten, vielseitige Bewegungsräume und motorische Herausforderungen auf angemessenem Schwierigkeitsniveau an.
- Integration und Inklusion: Wir legen großen Wert darauf, allen Kindern unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen gleiche Bildungschancen und gemeinsames Lernen zu ermöglichen.
- Musikalische Früherziehung: Wir stärken die Sinneswahrnehmungen und Motoriken, das Sprachvermögen sowie die emotionalen und kognitiven Fähigkeiten der Kinder durch Musizieren, Singen und rhythmische Bewegungen.
- Sprachförderung: Wir kommunizieren in vielfältigen Formen wie Worten, Lauten, Mimik und Körperhaltung, um die Fantasie der Kinder anzuregen und spielerisch erste Erfahrungen mit Lese- und Erzählkultur zu geben.
- Umwelterziehung: Wir vermitteln die wichtigsten Aspekte zu Umweltschutz und Nachhaltigkeit und unterstützen dadurch die Kinder, sich selbst und ihre Umwelt handelnd zu erfahren.
- Medien-Erziehung: Wir ermöglichen Kindern verschiedene Formen der Kommunikation und Information mittels verschiedenen Medienformaten zu erfahren, um ihre Medienkompetenz zu fördern.
- Montessori-Pädagogik: Wir fördern die eigenständige Entwicklung der Kinder durch eine sorgfältig vorbereitete Umgebung und wertschätzendes, achtsames Beobachten der Pädagogen (m/w/d).
- Fremdsprachen: Wir unterstützen die sprachliche Entwicklung der Kinder durch tägliche Sprachanreize und nehmen u.a. am Landesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel der Welt ist" teil.
- Freinet-Pädagogik: Wir fördern durch die Freinet-Pädagogik das Tasten, Experimentieren und Entdecken, wobei wir die Kinder nicht bevormunden, sondern ihre Bedürfnisse sowie Möglichkeiten in den Mittelpunkt stellen.
Direkt bei Kitas in der Nähe nach pädagogischen Angeboten fragen
Unser pädagogisches Angebot in den Berliner Kitas fördert inklusive und demokratische Teilhabe für alle Kinder. Wir legen großen Wert darauf, dass sich jedes Kind in einem Umfeld entwickeln kann, in dem es sich voll und ganz akzeptiert fühlt. Diese Sicherheit bieten wir durch eine behutsame Eingewöhnungsphase und durch stabile, vertrauensvolle Beziehungen.
Falls Sie spezifische pädagogische Angebote in unseren Filtern nicht finden, zögern Sie bitte nicht, direkt bei Ihrer bevorzugten Kita nachzufragen. Wir stehen Ihnen gerne für weitere Informationen zur Verfügung.
Unser Kitaverzeichnis zum Download